学习方式

全日制授课

学制学期

学制四年，每学年两个大学期（8月-12月，1月-5月），一个小学期（6月-7月）

入学时间

本科：1月、6月、8月、9月

招生对象

本科：应往届高中毕业生

本科设置课程

BBA工商管理学士学位专业课程
专业介绍：
工商管理专业要求学生全面掌握企业战略、人力资源管理、国际商务等方面的理论知识，注重战略管理、人际沟通、推销谈判技巧等方面技能训练。同时注重管理者的素质和能力开发,包括决策能力、公关能力、咨询诊断能力、组织指挥能力、涉外经营能力等。

培养目标：
培养具备符合社会及全球化时代的工商管理专业学识、信息技术分析技能、技术能力、职业技能、创意技能和专业态度的专业人才。
就业方向：
毕业生可在政府机构、私营机构和公共机构等部门就职，可从事分析计划部门的管理者、数据库管理员、移动应用程序开发员、网站设计师等相关工作，可任职航空业及相关的其他业务的高管、酒店行业、旅游行业、体育及娱乐行业的高管或私营企业家。
课程设置：
BBA工商管理学士学位专业课程

BPH公共卫生学士学位大健康促进与医学大数据专业课程
专业介绍
2020年，新冠疫情在全球持续蔓延，各国正采取多项措施对抗疫情。为发挥高校在抗击新冠肺炎疫情中的特殊作用，格乐大学开设公共卫生类专业——大健康促进与医学大数据专业，希望把学生培养成为高素质、具备公共卫生与预防医学基本理论知识的高层次公共卫生应用型专门人才或卫生事业高级管理人才，以健全国家公共卫生应急管理体系，提高应对突发重大公共卫生事件的能力水平。
大健康是根据时代发展、社会需求与疾病谱的改变，提出的一种全局的理念，它围绕着人的衣食住行以及人的生老病死，关注各类影响健康的危险因素和误区，提倡自我健康管理，是在对生命全过程全面呵护的理念指导下提出来的。它追求的不仅是个体身体健康，还包含精神、心理、生理、社会、环境、道德等方面的完全健康。它提倡的不仅有科学的健康生活，更有正确的健康消费等理念。它的范畴涉及各类与健康相关的信息、产品和服务，也涉及到各类组织为了满足社会的健康需求所采取的行动。
医学大数据分医疗数据分析和预防医学数据分析两个方面，当前全球疫情防控存在的问题，一是流行病学调查人员缺乏，二是大数据应用不充分，三是疫情分析不够精准。以上几方面是紧密关联的，泰国格乐大学大健康促进与医学大数据专业，重点着眼于以上课程的增设与改革，为中泰两国培养高水平的防疫人才。
培养目标
本专业专注于培养具有职业道德、精通专业知识和专业技能、其具备有分析研究能力，有系统的思维能力，具备公共卫生与预防医学基本理论知识，在疾病控制、卫生监督、卫生事业管理、医学营养等方面具有一定的工作能力、能够在秉承职业道德对自己和社会负责情况下、不断地研究学习以及从事公共卫生，医学和健康促进等方面工作的高级人才。

就业方向
毕业生可以担任公共卫生管理者、卫生工作者、学术和公共卫生专业人员及从事其他与健康有关的职业，可在公共卫生相关学校、科研单位和公共卫生专业相关机构从事教学、科研和其他公共卫生专业工作。可择业的工作机构主要有各级疾病预防与控制中心、卫生监督所、卫生行政管理机关、检验检疫局、海关、医疗和妇幼保健院、健康教育所、医学院校及相关研究机构等。
课程设置
BPH公共卫生学士学位大健康促进与医学大数据专业课程

B.Ed教育学学士学位学前教育专业课程
专业介绍
教育是人类特有的培养人的社会活动，教育随着人类社会的生产而产生，也随着社会的发展而发展。学前教育是在教育实践发展的基础上逐渐形成的一门学科，学前教育有着它自己特有的研究对象，并具有其鲜明的学科特色。学前教育是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的学科。学前教育是国家发展最值得的投资，教师和教育人员在为幼儿保育和教育奠定基础方面发挥着重要作用，同时也对儿童的成长和教育有着重要影响。
培养目标
学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。本专业课程旨在培养具有职业道德、具备专业的学前教育理论知识，了解儿童早期发展特点、专长于幼儿学习管理和教育、具有创造性思维能力和解决问题的能力的学前教育领域专业人才。
就业方向
公立和私立教育机构的教师和幼儿教育人员、保育人员、开发人员、学前教育的教职员工、媒体、创新和学前教育技术人员、学前教育或儿童发展教育机构人员。
课程设置
B.Ed教育学学士学位学前教育专业课程

BFA艺术学学士学位艺术设计与数字传媒专业课程
学位简介
艺术学学士（Bachelor of Fine Arts，缩写为BFA）为学士学位中的一种，高等学校本科文凭毕业生，成绩优良，达到规定的学术水平者，授予艺术学学士学位。
艺术学士是实践性的学位，主要以动手实践和专业探索为主，课程多以艺术创作、进阶运用，专攻一个常见的艺术类型为主修。学生要有一定的相关专业学习经验并掌握众多艺术技能，后续可以深造攻读艺术硕士（MFA)专业学位。
培养目标
本专业培养具有专业理论知识和音乐艺术文化素养，具备较强的实践能力、知识拓展能力、团队合作能力和音乐艺术创作能力，能够在影视制作公司、电视台、音乐教育、艺术教育、文艺团体、艺术院校等机构和部门从事文化艺术工作的具备管理型、全媒体型、整合型的传媒与艺术专业人才。
主要概括为两类：一是能够对多种介质的媒介平台拥有综合管理能力的高层次管理人才，二是能够运用多种技术工具、掌握各类传播与艺术设计技能的全能型人才。
就业方向
毕业生可在计算机技术、网络技术数字传媒、广播、电视与电影、网络传媒机构、出版社、艺术设计机构、企业、政府机构、教育机构、酒店、医疗福利机构、文化交流组织等领域，从事策划、设计、编辑、广告、影视制作等方面的工作。
课程设置
BFA艺术学学士学位艺术设计与数字传媒专业课程

收费标准

备注：杂费含国内首次签证费、注册费、教材资料讲义费、国际学生管理费、大学公共资源使用费、指导费（本科毕业设计指导/硕士博士的论文指导）、国内外各项认证费。学杂费标准每年会有微调，以入学当期收费标准为参考。
注：学籍注册后，学生因任何原因自行退出学习，或因违纪而被开除，不予退还学费。
自理费用  入境泰国后全部签证费、境外保险费、学习期间生活费、住宿费、交通费、本班组织的相关考察活动可能涉及的额外费用自理。
 

学习方式 全日制授课、中泰名校联合培养 根据中泰两校联合培养方案，采用国内外校区分别授课的模式，国内院校分全日制与周末上课两种形式；按教育主管部门规定，中外联合培养的学生每年在格乐大学校本部上课五次（每个大学期2次以上，每个小学期1次以上），且每次连续授课半个月以上。 针对教师进修者，除国内校区联合培养共同授课课程外，要求寒暑假时间全部在境外学习，硕士学制两年5个寒暑假全部需要赴泰国学习。 学制学期 硕士学制两年 每学年两个大学期（8月-12月，1月-5月），一个小学期（6月-7月） （教育主管部门规定的每学年3个学期的标准在泰学习时间，完全覆盖了中国各类院校约三个月的寒暑假时间）。 入学时间 硕士：1月、4月、7月、10月 招生对象 硕士：应往届本科毕业生。

M．Eng工程硕士学位 工程技术管理专业课程

MPH公共卫生硕士学位 大健康促进与医学大数据专业课程

M.Ed教育学硕士 教育管理专业&体育教育专业课程

MFA艺术学硕士学位 艺术学专业＆音乐与舞蹈专业课程

备注：杂费含国内首次签证费、注册费、教材资料讲义费、国际学生管理费、大学公共资源使用费、指导费（本科毕业设计指导/硕士博士的论文指导）、国内外各项认证费。学杂费标准每年会有微调，以入学当期收费标准为参考。 注：学籍注册后，学生因任何原因自行退出学习，或因违纪而被开除，不予退还学费。 自理费用 入境泰国后全部签证费、境外保险费、学习期间生活费、住宿费、交通费、本班组织的相关考察活动可能涉及的额外费用自理。

学习方式

博士：全日制授课、中泰名校联合培养

根据中泰两校联合培养方案，采用国内外校区分别授课的模式，国内院校分全日制与周末上课两种形式；按教育主管部门规定，中外联合培养的学生每年在格乐大学校本部上课五次（每个大学期2次以上，每个小学期1次以上），且每次连续授课半个月以上。

针对教师进修者，除国内校区联合培养共同授课课程外，要求寒暑假时间全部在境外学习，硕士学制两年5个寒暑假全部需要赴泰国学习；博士学制三年，除前两个学年5个寒暑假外，还需最后一学年赴泰国全日制学习，累计境外学习时间1.5年以上。此外，还包括国内合作院校联合培养共同授课及论文指导。

全日制博士班，特别要求论文阶段在境外学习时间至少连续一年以上，短假期除外。

学制学期

博士学制三年 每学年两个大学期（8月-12月，1月-5月），一个小学期（6月-7月） （教育主管部门规定的每学年3个学期的标准在泰学习时间，完全覆盖了中国各类院校约三个月的寒暑假时间）。

入学时间

1月、4月、7月、10月

招生对象

应往届硕士毕业生

DBA工商管理博士学位专业课程

Ed.D教育学博士学位 体育教育专业课程

Ph.D哲学博士学位 法律与管理专业＆教育管理专业课程

教育管理专业

D.P.H.公共卫生博士学位 大健康促进与医学大数据专业课程

D.Eng工程博士学位 工程技术管理专业课程

DFA艺术学博士学位 艺术学专业&音乐与舞蹈专业课程

收费标准

备注：杂费含国内首次签证费、注册费、教材资料讲义费、国际学生管理费、大学公共资源使用费、指导费（本科毕业设计指导/硕士博士的论文指导）、国内外各项认证费。

学杂费标准每年会有微调，以入学当期收费标准为参考。 注：学籍注册后，学生因任何原因自行退出学习，或因违纪而被开除，不予退还学费。

自理费用 入境泰国后全部签证费、境外保险费、学习期间生活费、住宿费、交通费、本班组织的相关考察活动可能涉及的额外费用自理。

1.5年专升本（2+2或2.5+2或3+2）

学时：1.5年

学杂费：两年共计7.98万元

3年专升本硕连读（2+1.5+1.5或2.5+1.5+1.5或3+1.5+1.5）

学制：本科阶段学时1.5年，硕士阶段学时1.5年（硕士标准学制2年）

学杂费：三年共计17.96万元（本科阶段学杂费7.98万元，硕士阶段全日制学杂费9.98万元）

特别说明:本科阶段课程1.5年左右修完，申请学位证书需再等0.5年左右。修完本科学分达大学毕业要求者无需等到取得学士学位证书直接连读硕士课程。

教育学学士的各专业与培养方向均按照N+2.5 (1.5年课程+ 1年实习)的教学大纲标准执行:BFA艺术学学士常规班课程按照N+1.5年课程+180+小时实习标准执行，动漫就业班课程按照N+2(1 .5年课程+0.5年国内动漫课程) +0.5年国内带薪实习可替代180+小时实习标准执行。N=2或者2.5或3

BBA航空商务管理方向本科共计9.58万元，全日制本硕连读共计19.56万元;

BFA艺术学学士动漫就业班本科共计10.78万元，全日制本硕连读共计20.76万元;

开学时间：1月、6月、8月、9月
 

英国格林多大学（Glyndwr University）始建于1887年，是英国北威尔士地区著名的公立综合性大学，也是东北威尔士最大的大学，拥有三个校区，作为威尔士大学联盟的成员之一，格林多大学已发展成为北威尔士地区提供大学教育的主要高等院校。 两大学院，包含商科，艺术设计，传媒，计算机技术，工程，人文社会科学系，提供多种学科领域的课程，并且都是与现代产业有关，能在择业过程中体现竞争力的课程。最新统计数据显示，学生在毕业后的6个月内的签约率为92%。同时，学校具有强大的研究与学术支持根基，保证了学校的研究能紧跟潮流和先进领域，与时代同步。