《给阿嬷的情书》：跨越中泰山海的百年情谊
(来源：泰国格乐大学 时间：)
五一档以来
影片《给阿嬷的情书》持续热映
影片中大量细节源自
老一辈华侨下南洋的真实故事
让不少观影侨胞、侨界人士深受感动
6月5日
电影《给阿嬷的情书》
正式官宣全球上映计划
首轮将于6月18日同步登陆中国港澳地区
新加坡、马来西亚及文莱大银幕
后续将陆续亮相其他国家及地区
自上映以来，影片从刚开分的9.0分一路攀升至现在豆瓣9.2高分，以不俗口碑实现长线逆袭，更成为今年华语影坛最具代表性的黑马之作。截至6月1日，《给阿嬷的情书》累计票房突破14.48亿元，跃居2026年度票房榜第二，仅次于春节档大片《飞驰人生3》。截至昨日，电影《给阿嬷的情书》累计票房已突破16亿，打破中国影史“五一”档影片累计票房纪录、观影人次纪录等多项纪录。
给阿嬷的情书》是藏在一纸侨批里跨越中泰山海的百年情谊
百年前潮汕人“过番”下南洋，暹罗成了无数华人活下去的“第二故乡”，泰国敞开宽容的怀抱接纳了背井离乡的中国人，而这些漂泊的中国人也带着勤劳与信义，在这片土地扎下根来，把中国的善意留在了当地。电影里郑木生救了谢南枝父女，谢南枝在木生离世后，以他的名义给远在潮汕的阿嬷写了十八年信、寄了十八年家用，一个弱女子撑起了相隔万里的两个家庭——这份恩情，哪里只是私人的信义，分明是中泰两国人民之间，刻在骨子里的善意与相惜。
【电影 · 看点】
《给阿嬷的情书》以跨越中泰半个世纪的侨批往事为载体，不仅讲述了个人情义的坚守，更藏着中泰华文教育发展的百年脉络。
其中几处对华文教育场景的刻画，没有宏大叙事，只用质朴的镜头语言，还原了特殊历史时期海外华文教育的真实模样，更藏着海外华侨对中华文化根脉的执着坚守，有着丰富的文化解读空间。
【隐蔽柴房里的琅琅书声】
在柴房里偷偷开办识字班的画面：没有黑板，没有规整的桌椅，甚至连像样的教材都没有，几十个孩子挤在昏暗狭小的空间里席地而坐，跟着先生一个字一个字地念“人之初，性本善”，读“举头望明月，低头思故乡”。
早期教育课堂的生动描绘，与当时真实的历史背景相当，在这样的绝境里，藏在深巷柴房里的“地下课堂”，成了华人守护文化根脉的堡垒。在这里，华文教育从来不是什么高大上的文化工程，只是一群普通华侨最朴素的坚持：中国人不能忘了自己的字，不能丢了自己的根。
【侨批里的文化密码】
近代以来，不少潮汕乡民为了生活纷纷到海外闯荡，汇款凭证和简短附言以“银信合封”形式寄回乡里，即为“侨批”。一封封侨批，记录了先辈艰辛的移民史、创业史。
电影里的华文教育，从来都不是脱离生活的书本知识，而是藏在一封封漂洋过海的侨批里，带着生活的烟火气和人间的真性情。没有华丽的辞藻，都是最朴素的家常话。
这些侨批本身，就是华文教育最鲜活的教材：教孩子写“信”字，不只是教一个字的写法，更是让孩子读懂“人言为信”的分量；教孩子读思念家乡的诗句，不只是让孩子背诵古文，更是让孩子体会刻在骨血里的乡愁。
【代代传承的精神接力】
电影结尾，受郑木生恩惠的华侨后代，捐资建起了以他名字命名的“木生中学”，当年挤在柴房里识字的孩子，如今成了坐在明亮教室里读书的新一代，破败的柴房变成了宽敞的校舍，不变的是琅琅的中文读书声。这处场景的转变，其实就是海外华文教育百年发展的缩影：从郑木生那一代冒着风险偷偷办学，到谢南枝接过教鞭坚守，再到后辈捐资扩建学校，海外华文教育从来不是一个人、一代人的事业，而是代代接力的精神传承。
现如今，传承依然在延续，越来越多的学校在泰国开展国际教育，在格乐大学，我们有国际学院、国际艺术学院、南洋曼谷商学院、国际中国学与科技学院等等，各国学子都可以聚集在一起学习。
将中文纳入国民教育体系，本质上就是对教育多元化的认可：给学生多一种语言选择，就是给学生多一扇看世界的窗户，多一份参与全球竞争的能力。
格乐大学新开热门专业——中国学
相关专业本科毕业的中国籍
以及中文水平优秀的外籍学生均可报名。
期待影片能尽快登陆泰国大银幕，让当地新一代华人和泰国观众更好理解华侨文化、增进中泰民众友谊。
届时格乐大学邀请您一起走进影院
隔着山海 情义相约
